1. À qui l’autrice s’adresse-t-elle successivement dans ce texte ? Pensez-vous qu’elle ait également d’autres destinataires indirects ?
2. Comment l’autrice se présente-t-elle elle-même dans le texte ? Pourquoi, selon vous ?
3. Louise Labé se satisfait-elle des rôles dévolus aux femmes ? Vous relèverez dans le texte ce qui constitue ces rôles et ce que l’autrice en pense. Quel changement propose-t-elle ?
4. Dans ce texte, que valorise Louise Labé dans l’instruction et l’écriture ? Vous répondrez en vous appuyant sur des exemples précis dans le texte et en réfléchissant à son statut de préface.
5. À partir des différentes questions ci-dessus, tâchez d'élaborer, seul ou en groupe, une problématique qui prenne en compte le plus d'aspects possibles du texte et qui puisse servir de projet de lecture à une analyse linéaire de l'ensemble de l'extrait.
Grammaire
Relevez et analysez les propositions subordonnées dans l'extrait suivant.
« Et parce que les femmes ne se montrent volontiers en public seules, je vous ai choisie pour me servir de guide, vous dédiant ce petit œuvre que ne vous envoie à autre fin. »
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